L’actu par pays

Les dossiers

Les sites Internet

Qui sommes-nous ?

Adhérer à RENAPAS

Bulletin d’infos

Pour nous contacter

Les élèves sud-africains toujours mauvais en mathématiques

L’Afrique du Sud manque cruellement de scientifiques et techniciens et pour combler cette pénurie un nouveau programme de mathématiques a été introduit en 2008. Malheureusement la situation ne s’améliore pas au niveau des universités pour les nouveaux étudiants en mathématiques ou futurs ingénieurs. Les professeurs doivent revenir à des notions de base que les étudiants n’ont pas acquises au lycée. Pour passer le « matric » les élèves peuvent choisir l’option « Maths paper 3 », mais beaucoup d’établissements n’ont pas les moyens de l’enseigner par manque de professeurs formés. Quand le niveau 3 n’est pas enseigné, les niveaux 1 et 2 manquent de cohérence. Les élèves qui ne font pas ce niveau 3 n’ont jamais entendu parler de géométrie euclidienne par exemple. La question est de savoir comment obligés les établissements et les élèves qui choisissent l’option mathématiques d’étudier les trois niveaux.


Imprimer cette brève


Envoyer cette brève

© RENAPAS

Les dernières brèves

Luxe et pauvreté, les deux visages de la ville du Cap


Démission du ministre de l’intérieur sud-africain


Plus de latrines dans les écoles d’ici 2020


Arrestation de deux journalistes en Tanzanie




© RENAPAS
Pour nous contacter
Conception du site : AB
Site réalisé sous SPIP